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Insegnare l’educazione finanziaria ai bambini

Non stiamo parlando solo di regole, formule e nozioni ma di comportamenti che hanno a che fare con scelte etiche di fondo e che determinano i gesti minuti dell’acquisto, del risparmio, del debito, del differimento della spesa, della previdenza e della solidarietà. Come fare e soprattutto quali modalità didattiche usare lo suggerisce il nuovo manuale Educazione finanziaria: io la insegno! nato dalla collaborazione tra Fondazione Comunitaria Nord Milano, Fondazione Credito Valtellinese e Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio – FEduF con il supporto dell' Unità di Ricerca sulla Teoria della Mente dell’Università Cattolica e dell’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia. Lo studente viene posto al centro dell’azione didattica e il lavoro in classe s’incentra sull’esperienza, contestualizzata nella realtà e sviluppata in modo efficace attraverso l’attuazione di compiti significativi». Il manuale che raccoglie compiti di realtà, unità di apprendimento e racconti da poter utilizzare in classe è scaricabile gratuitamente dal sito www.economiascuola.it . Fondamentale per il progetto è stato il contributo dell’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia che ha supportato sin dall’inizio l’iniziativa fungendo da sintesi e raccordo con le scuole primarie coinvolte. Continua a leggere #educazionefinanziaria #psicologia #soldi Facebook Twitter Send by mail Print.

 
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